პროექტის სახელწოდება :,,  ....სიცარიელიდან  ბაღნარამდე“

პროექტის მთავარი იდეა:

მოსწავლეებთან   შეხვედრისას ვსვამ   მაპროვოცირებელ  კითხვებს:

1.გინახავთ კეთილმოწყობილი ბაღები?

2.გინდათ თქვენი სკოლის ეზო შეცვალოთ და ბაღნარად აქციოთ?

3.როგორ შეცვლიდით მას?

კლასში გაიმართება დისკუსია .

შევიმუშავებთ პროექტის სამუშაო გეგმას და გადავინაწილებთ სამუშაოებს.

აქტუალობა: დღეს ძალიან აქტუალურია გლობალური პრობლემები.მოსწავლეებს უყალიბდებათ კვლევა-ძიების,გარემოს დაცვის, შენარჩუნების  აუცილებლობის,პასუხისმგებლობის გაზრდისა ქვეყნის ადა  საზოგადოების წინაშე- უნარ-ჩვევები.

პროექტის მიზნები: ბუნებრივი და ხელოვნური გარემოს შედარება.განუვითარდებათ ბუნების დ აცვის ,კვლევა-ძიების,ბუნების გაფრთხილების და შენარჩუნების უნარ-ჩვევები.განასხვავებენ გარემოსთვის სასარგებლო და საზიანო ქმედებებს.

მონაწილეთა ასაკი:15.16.17 წ

ვადები/ხანგრძლივობა:1-1.5წ

მოსალოდნელი შედეგები /პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას:ბუკლეტი,მაკეტი,ფოტო-ალბომი, კედლის გაზეთი.ბაღნარი.

პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები :ინტერნეტი,ფოტო მასალები,ენციკლოპედია,ბროშურები.მცენარეების თესლები,მერქნიანი მცენარეების ნერგები.ნოყიერი ნიადაგი.

პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები):მთელ  ჯგუფთან  ერთად ვადგენთ პროექტის  წინა  პირობებს და კრიტერიუმებს.

აქტივობა1.ვყოფ 4  ჯგუფად  , ვაძლევ დავალებას: შექმნან მაკეტები კრიტერიუმების ,კლიმატური პირობებისა და ნიადაგის ტიპის გათვალისწინებით   ინტერნეტიდან ნამუშევრები წარმოადგინონ პრეზენტაციის ,ნახატის სახით.

აქტივობა2.შევარჩევთ საუკეთესო მაკეტს.

აქტივობა3.ადგილობრივი თვითმმართველობის დახმარებით შემოგვაქვს ნოყიერი ნიადაგი.

აქტივობა4. გარემოს დაცვის ორგანოების დახმარებით შევიძენთ  მცენარეების თესლებს და მერქნიანი მცენარეები

ამის შემდეგ გადავალთ პრაქტიკულ განხორციელებაზე.

პროექტის დასარულს გაიმართება პრეზენტაცია.

საგნებთან /საგნობრივ ჯგუფებთან/ ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:ბიოლოგია,ხელოვნება,გეოგრაფია.ი.ს.ტ.

პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი):თამილა გერგაია

ხელმძარვანლის  ელ. ფოსტა:tamilagergaia@gmail.com

პროექტის ვებ/ბლოგი :www.gergaiatamila.blogspot.com

;